martes, 17 de marzo de 2020

Actividad de recuperación primer periodo- grado sexto (solo para las estudiantes que pierden español para el primer periodo- el lunes, después de las 4:00pm. se publica el listado)



REFUERZO GRADO 6° ESPAÑOL PRIMER PERIODO 2020
Docente: Claudia García


DESPUÉS DE LEER LOS CUENTOS TRABAJADOS EN  CLASE DURANTE TODO EL PERIODO, REALIZA EL SIGUIENTE TRABAJO Y PRESÉNTALO EN WORD O EN HOJAS DE BLOCK.

1.    Elige uno de los cuentos
2.    Realizar la portada.
3.    Escribe una pequeña biografía del autor del cuento.
4.    Escribe con tus palabras un resumen, de una página, sobre el cuento.
5.    Escribe la lista de los personajes del cuento (con una pequeña descripción de cada uno de ellos).
6.    Realiza o pega un dibujo relacionado con la historia
7.    Escribe un comentario personal sobre el cuento (10 renglones).
Envía el trabajo al correo electrónico klaudinha217@gmail.com hasta el día miércoles 29 de abril de 2020.

Nota: Si no tienes Word o computador, lo puedes hacer en hojas de block y le tomas la foto y me lo envías.

Guía #1: La acentuación- grado sexto

GUÍA #1: La acentuación

para realizar esta guía debes seguir los siguientes pasos:
1. ingresa al link de Colombia aprende que aparece a continuación:

La acentuación

2. Observa el vídeo de la introducción
3. Realiza, en tu cuaderno, cada una de las  actividades 1, 2 y 3 propuesta para esta guía que aparecen en la parte de DESARROLLO.

Nota: en algunos grupos ya habíamos avanzado en las actividades 1 y 2, debes continuar en donde quedaste.

4. La primera actividad que deben realizar para enviarla a mi correo (klaudinha217@gmail.com) es la siguiente: 


EJERCICIOS DE ACENTUACIÓN
I. E LORENZA VILLEGAS DE SANTOS

Nombre completo:
grupo:



Coloca el acento en donde corresponda.

1. Juan completo sus ejercicios de gramatica y ortografia esta mañana.

2. Durante las vacaciones, tenemos planeado realizar un tour por los sitios más emblemáticos de París.

3. En la casa de Alberto tomare un cafe expreso.

4. Los exámenes de matematicas siempre me resultan dificiles.

5. En la época de mis abuelos, no existían los telefonos celulares.

6. Las teorías de aquel cientifico resultaron extravangentes para sus colegas.

7 Luego de un prolongado tiempo de búsqueda e investigación, la policía halló al sujeto.

8. Todos los días Marcelo acude a sus clases de música en el conservatorio de la ciudad.

9. Cuando comenzabamos a ver el trailer de la pelicula, poco a poco nos quedabamos sorprendidos.

10. El balcon de la casa de mi vecino se vino abajo.

11. En la casa de mi abuelo hay un arbol muy antiguo.

12. El oceano Pacifico es el oceano de mayor extension que existe sobre la tierra.
13. Jose se propuso terminar sus tareas de la escuela antes de dormir.

14. Todos los lunes la madre de Marcos cocina brocoli para el almuerzo.

15. La mirada de aquella persona transmitia cierto desden hacia el publico.

16. Ese restaurante en Cadiz cuenta con un menu muy variado.

17. Andres tiene un su casa un ático donde solemos ir a jugar.

18. A Belen le gusta tomar el té con poco azúcar.

19. Todo el pueblo esperaba un número importante de personas para asistir al evento de aquella noche tan especial.

20. Solamente los sabados y los domingos tengo tiempo para estudiar.

Completa el cuadro con las siguientes palabras: canción, árbol, sábados, brócoli, público, menú, película, océano, pacífico, Atlántico, dócilmente, débilmente.


Palabra
Aguda
Grave
Esdrújula
Sobreesdrújula


























Coloca la tilde donde sea necesario y busca el significado de las palabras en el diccionario y escríbelo.


1.Accion


2. Acordeon



3. Adiccion



4. Admiracion



5. Admision



6. Alegro



7. Anis



8. Avion



9. Bebe



10. Bebera



11. Café



12. Cajon



13. Calderon



14. Calzon



15. Camaron



16. Caminara



17. Camino



18. Camion



19. Campeon



20. Cancion



21.Abstraido


2
2. Acentuan


23. Acentuas


24. Altaneria


25. Agonia


26. Album


27. AlcancIa


28. Angel


29. Arbol



30. Azucar




NOTA:
El trabajo se envía en formato de Word, el nombre del archivo de ser: Taller de acentuación y el nombre y grupo de quien lo envía, ejm: taller de acentuación de fulanita Gómez de 6-1, el tiempo máximo para enviar el taller será hasta el jueves 23 de Abril de 2020. Recuerden que mi correo electrónico es klaudinha217@gmail.com.

-Si tiene alguna duda, me pueden escribir al correo que les mandé.

Mucha suerte!!!

Klaudia